適當休息有助記憶 學者肯定


 


中央社 – 2012年2月20日 上午10:42


 


(中央社記者黃巧雯台北19日電)適當休息是否有


助學習記憶,有學者表示,已有研究成果指出,休


息是改變細胞基因活動重要機制,因此間斷、多次


性學習是形成長期記憶所必須的一種學習方式。


 


清華大學腦科學研究中心主任江安世日前率領台灣


研究團隊,以大量且有系統方式篩選果蠅腦內,哪


些神經元的蛋白質合成參與長期記憶的形成,發現


僅需要抑制腦內兩顆神經元蛋白質新生成,就可以


成功阻斷長期記憶形成。


 


江安世表示,不論是果蠅腦或是人類腦,長期記憶


的形成都需要重複的學習,並且在每次學習間給予


適當的休息時間。


 


江安世透露,已有研究成果指出,休息是改變細胞


基因活動重要機制,因此間斷、多次性學習是形成


長期記憶所必須的一種學習方式。


 


江安世進一步舉例,每個人都有過的經驗,到補習


班短期衝刺,可能會對隔天考試有幫助,但隔一陣


子可能很快就全忘了。


 


江安世強調,從事教育的人都需理解,下課十分鐘


是必須的,儘管腦袋有無窮潛力,但不要把它一次


耗盡,不但對記憶沒幫助,反而會有害,因此學習


不能太過勞累。


 


針對休息的定義,江安世指出,分兩大類,一種是


白天的休息,另種是睡眠,兩者機制不同;至於要


休息多久才恰當,江安世說,每個人都不太一樣。


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